"PLATAFORMAS EDUCATIVAS VIRTUALES: ¿SON ÚTILES Y EFICIENTES PARA EL PROFESIONAL?" Parte 2

9 ago 2016
4 min de lectura

Ya mencionamos en una entrega anterior que los cursos virtuales abiertos masivos gratuitos (MOOC, por sus siglas en inglés) han venido a revolucionar la manera de educarnos al hacer disponibles recursos de calidad universitaria, promovidos por universidades de prestigio, a través de plataformas que albergan a millones de estudiantes. Pero, como buenos estudiantes que somos, también nos preguntamos: ¿Y eso de qué me sirve? ¿Lo puedo incluir en mi CV? ¿Tiene validez? Una respuesta global a estas preguntas tiene reservas, así que la explicaremos por etapas.

La primera: ¿de qué me sirve? Permite profundizar en conocimientos específicos. Una de las grandes paradojas de la búsqueda de empleo como egresados/estudiantes universitarios es que las empresas buscan personal experimentado. Una empresa busca personal con estas características porque existe, aunque duela aceptarlo, una brecha de diferenciación entre los programas de estudio de las diversas carreras, que han de permanecer vigentes por cierto tiempo y toma años actualizar; y las necesidades del campo laboral, que evolucionan tan constantemente: los planes de estudio no se actualizan con la suficiente rapidez. Esto es particularmente cierto para las áreas tecnológicas.

En cuanto a trabajar en un MOOC como estudiante, implica el desarrollo de habilidades muy específicas, que incluyen compartir ideas, proyectos y planes de futuro. Implica la colaboración intercultural, la adaptación al desfase de zonas horarias y la entrega de productos de aprendizaje con tiempos de entrega limitados. Además, la colaboración profesional a través de TICs representa una habilidad necesaria en los centros de trabajo de la actualidad y del futuro. Las empresas globales ya no desarrollan todas sus actividades de colaboración desde un único centro físico de desarrollo de proyectos, haciendo necesaria la capacidad de ejecutarlos de manera adecuada.

¿Lo puedo incluir en mi Curriculum Vitae? ¡Por supuesto! Con una salvedad: si bien universidades prestigiosas imparten estos cursos, no se puede equipararlos al 100 por ciento con la educación formal. Expertos de áreas de Recursos Humanos sugieren se añadan en un apartado adicional, bajo la etiqueta “Educación continua” o “Esfuerzos relevantes adicionales”, debido a que se trata de cursos sin valor en créditos universitarios. Se los incluye según el perfil del puesto al que se esté aplicando, siempre y cuando sirvan de complemento y sean coherentes con nuestro perfil profesional, además de cumplir con estas características:

Han de ser relevantes para la posición solicitada.
Trascendentes: No cursos introductorios, pero que representen suficiente trabajo para sugerir un aprendizaje significativo.
Recientes, de los últimos años por lo menos.
Que sea la única experiencia que tengas en el área.
Presentarlos de manera cronológica.

Desde la perspectiva de los reclutadores, los MOOC dan información muy valiosa sobre la forma de aprender y de ser de los aspirantes: demuestran que eres una persona autodidacta, que no tienes miedo a iniciar nuevos retos y aprendizajes, que eres proactivo y cuentas con una gran capacidad de iniciativa y un alto nivel de responsabilidad para el autodesarrollo profesional, perseverante y con gran voluntad.

El prestigio de las universidades y profesores que imparten los cursos pueden llamar la atención del entrevistador, además de que permiten actualizar y reciclar conocimientos si hace mucho que concluiste tu formación oficial. De esta forma, pueden marcar la diferencia a tu favor entre tu CV y el de otro candidato con potencial. Han de presentarse bajo un formato específico: “Título del curso”, [MOOC], [fecha]; (descripción general de los conceptos abordados). Se trata de explicar en un par de líneas qué hiciste, por qué lo agregaste al CV y los conceptos estudiados.

¿Tiene validez? Entre la amplia gama de temas de estudio que abordan los MOOC, su importancia y utilidad yacen en la adecuada selección de ellos. Ayudan a perfilar los estudios universitarios, estructurando un campo laboral más definido y especializado. Además, como en el caso de la elección de carrera, hemos de estar dispuestos a seguir desarrollándonos sobre la misma línea de actividades. Así, la elección adecuada de cursos nos permitirá demostrar lo que aprendimos en la vida real y aplicarlo, razón por la que es importante poder validar y legitimar los estudios realizados.

Esta característica se encuentra solamente en cursos que requieren una paga para ser certificados, como los mencionados en la entrega anterior, siendo los impartidos por Coursera y EdX los principales. Su sistema de validación de la identidad está incluido en el pago o beca, lo que garantiza a los reclutadores que quien se hace acreedor a la certificación es, efectivamente, quien la cursó. En el caso de Coursera, existe un mecanismo de verificación biométrica donde, considerando el patrón de los rasgos del rostro y de captura de cada persona, es posible identificarle en la presentación de productos de aprendizaje, llámense estos exámenes, entrega de proyectos, o de interacción con compañeros. Para validarlo, los comprobantes tienen un formato distinto al de los Certificados de Logro, además de tener como prestación adicional el link permanente a un sitio web donde se puede legitimar su existencia. Permite también publicarlos en línea (LinkedIn), o descargarlos en un dispositivo para su almacenamiento virtual.

Sí, sí son válidos, representan una característica positiva adicional ante la competencia. No, no sustituyen la educación universitaria, pero apoyan a complementar su desarrollo. Sí, sus costos valen sus beneficios. Son mucho más asequibles que un curso presencial en cualquier institución educativa y cuentan con mayor reconocimiento y difusión. Además, las instituciones que los respaldan son internacionales, facilitan el aprendizaje autodidacta y la plataforma respalda a estudiantes de escasos recursos que no pueden cubrir el costo de los cursos, a fin de garantizar y promover el desarrollo profesional especializado. Existen programas de voluntariado y de esta forma, al apoyar con la traducción de recursos, devolver el apoyo para que el conocimiento se siga difundiendo internacionalmente.

Los MOOC son una realidad en el entorno profesional actual, y es necesario adaptarse y aprender a conocer nosotros mismos de las realidades educativas. Mencionarlos en una entrevista propia o reconocerlos como parte del desarrollo y ganas de crecimiento profesional de un potencial candidato, nos confirma que en estos cuatro años se han posicionado como un recurso real de la actualización del mundo en el que vivimos. En la siguiente y última entrega, hablaremos con una estudiante que ha tomado una especialización en esta modalidad, y nos comparte su experiencia en Coursera.

Puedes leer la entrega anterior aquí.

Puedes leer la última entrega aquí.